Psy towarzyszyły mi od dziecka. I choć tak naprawdę pierwszego psa nabyłem mając 17 lat, miałem już pewną wiedzę na temat psich zachowań i relacji pomiędzy psem a człowiekiem. 

Odkąd pamiętam, psy były obecne w mojej rodzinie i odgrywały ważną rolę, nawet gdy ograniczała się ona do pilnowania podwórka. W tych czasach nauczyłem się obserwować i rozpoznawać wiele różnych psich zachowań. Przyglądałem się, jak podchodzą do innych psów, witają domowników, podchodzą do obcych i gości. Zawsze chciałem wiedzieć, co oznaczają psie zachowania i zrozumieć sposób ich komunikowania się oraz znaleźć drogę do porozumienia z nimi. 

Moim marzeniem było mieć własnego czworonoga, którego chciałem nauczyć wielu „sztuczek”. Chciałem, żeby był oddany człowiekowi i „dobrze wyszkolony”. Z podziwem patrzyłem na świetnie ułożone psy obcych ludzi. Pragnąłem posiąść wiedzę, dzięki której poznam język i psychologię czworonogów. Chciałem wiedzieć, jak uczy się psa komend i w jaki sposób przekazać mu, czego od niego oczekuję. W głowie rodziło się wiele pytań dotyczących ras psów oraz ich wykorzystania do pracy i szkolenia, komunikacji pomiędzy psami a ludźmi. 

Dlatego dziś jeszcze lepiej rozumiem potrzeby właścicieli psów, z którymi współpracuję. 

Zdaję sobie też sprawę z potrzeby ciągłego rozwijania się i zgłębiania nowoczesnych metod pracy.

W procesie rozwoju zawodowego inspirowałem się nie tylko praktykami i trenerami psów, lecz także autorytetami naukowymi oraz elitarnymi programami szkoleniowymi, których praca wywarła ogromny wpływ na zrozumienie zachowań zwierząt i budowanie skutecznych, etycznych metod szkoleniowych.

Szkolenie psów – jak to się zaczęło?

Moja przygoda z kynologią rozpoczęła się wraz z pojawieniem się w moim życiu pierwszego rottweilera – 8-miesięcznej suczki o rodowodzie Fritzi Diaspora Salamanka, którą nazwałem Tigra. To właśnie ona była moją największą nauczycielką psich zwyczajów, inteligencji i siły charakteru tej wyjątkowej rasy. Dzięki Tigrze zrozumiałem, jak ważna jest odpowiednia komunikacja i motywacja w pracy z psem. Mimo braku profesjonalnych szkoleń, Tigra opanowała szeroki wachlarz komend, a nasze wspólne sukcesy na wystawach kynologicznych potwierdziły jej eksterierową wartość i zrównoważony charakter. Choć dziś Tigry nie ma już wśród nas, pozostał we mnie ogromny sentyment do tej rasy, wspomnienia emocji towarzyszących na wystawach oraz duma, że mogłem być przewodnikiem tak wyjątkowego psa.

Zapoczątkowana w tamtych latach pasja do pracy nad wychowaniem i szkoleniem psów doprowadziła mnie do nieustannego poszerzania wiedzy na temat nowoczesnych metod szkolenia, psychologii zwierząt oraz budowania efektywnej komunikacji pomiędzy psem a człowiekiem. Nauczyłem się pracować na odpowiedniej motywacji u psa, a chęć pogłębiania wiedzy zmotywowała mnie do licznych wyjazdów i poszukiwania autorytetów w dziedzinie szkolenia zarówno w kraju, jak i za granicą.

Starałem się dotrzeć do czołowych trenerów z różnych sektorów szkolenia, obserwować ich pracę oraz zgłębiać modernistyczne systemy szkoleniowe. Nauczenie się narzędzi tych systemów oraz odpowiedniego ich stosowania zajęło mi kilka lat. To była ciężka praca nad sobą, nad umiejętnością odczytywania zwierzęcia i dostosowywania metod do jego potrzeb, by osiągnąć zamierzony efekt. 

Te lata pozwoliły mi poznać wyjątkowych ludzi i obserwować ich sukcesy w różnych sportach kynologicznych – od popularnych, takich jak IPO, po mniej znane w Polsce, ale cieszące się ogromnym uznaniem na świecie, jak KNPV, Mondioring czy ring francuski.

Wpływy naukowe

Kluczową postacią dla współczesnej etologii i naukowego podejścia do dobrostanu zwierząt jest prof. Marian Dawkins – wybitna brytyjska badaczka, profesor etologii na Uniwersytecie Oksfordzkim, autorka licznych publikacji poświęconych świadomości, dobrostanowi i emocjom zwierząt. Jej prace, w tym książka Why Animals Matter, ugruntowały naukowe podejście do oceny potrzeb i uczuć zwierząt oraz podkreśliły konieczność rozumienia zachowań z perspektywy ich motywacji i dobrostanu.

Ogromny wpływ na moją praktykę miały również osiągnięcia Abrahama Maslowa i jego następców w dziedzinie psychologii motywacji. Hierarchia potrzeb Maslowa, choć pierwotnie odnosiła się do ludzi, znalazła odzwierciedlenie w analizie motywacji i dobrostanu zwierząt – zarówno w pracy własnej, jak i w nowoczesnych systemach szkoleniowych.

W obszarze warunkowania instrumentalnego nieocenione znaczenie miały osiągnięcia B.F. Skinnera – twórcy podstawowych zasad warunkowania instrumentalnego, które są podstawą większości współczesnych technik szkoleniowych. 

Pionierami etologii, których badania nad zachowaniami instynktownymi zwierząt pozwoliły lepiej zrozumieć ich naturalne potrzeby i motywacje, byli Konrad Lorenz oraz Niko Tinbergen – laureat Nagrody Nobla, którego prace nad przyczynami zachowań zwierząt (cztery pytania Tinbergena) są fundamentem analizy behawioralnej.

Wpływy praktyczne

W obszarze praktycznego szkolenia zwierząt nie sposób pominąć Karen Pryor – pionierki pozytywnego wzmocnienia i autorki bestsellerowej książki Don’t Shoot the Dog!. Pryor, jako trenerka ssaków morskich i uczennica B.F. Skinnera oraz Konrada Lorenza, zrewolucjonizowała podejście do szkolenia, promując metodę clicker training. Jej praca przyczyniła się do odejścia od metod opartych na przymusie na rzecz naukowo udowodnionych, pozytywnych technik wzmacniania, które dziś stanowią fundament skutecznej i etycznej pracy z psami i innymi zwierzętami.

Inspirację czerpałem również z obszaru pracy z końmi, m.in. z osiągnięć tzw. „zaklinaczy koni”. Szczególne miejsce zajmuje tu Monty Roberts, znany jako „The Horse Whisperer”, który dzięki obserwacji naturalnych zachowań koni opracował metodę „Join-Up” – opartą na komunikacji, zrozumieniu i budowaniu zaufania bez użycia przemocy. Jego podejście do naturalnego horsemanshipu oraz umiejętność czytania sygnałów wysyłanych przez zwierzęta stanowią wartościowe źródło inspiracji także dla trenerów psów.

Miałem zaszczyt uczestniczyć w seminariach prowadzonych przez światowej klasy trenerów i szkoleniowców.

Każdy z tych autorytetów wniósł do mojego warsztatu cenne narzędzia, nowoczesne podejście do pracy z psem i inspirację do dalszego rozwoju.

Specjalne programy szkoleniowe

Ważnym elementem mojego rozwoju było uczestnictwo, również jako spiker, w zamkniętych seminariach SF poświęconych rozwojowi sekcji K9 oraz analiza programów szkoleniowych stosowanych przez jednostki specjalne, w tym Naval Special Warfare Development Group (DEVGRU), znane jako SEAL Team Six – elitarnej formacji amerykańskich sił specjalnych, gdzie psy i ich przewodnicy odgrywają kluczową rolę w operacjach specjalnych i ratunkowych. 

Szczególne miejsce w moim podejściu zajmuje także Bio Sensor Program (znany również jako „Super Dog Program”), opracowany przez amerykańskie wojsko. Program ten polega na wczesnej stymulacji neurologicznej szczeniąt w kluczowym okresie rozwoju (od 3. do 16. dnia życia), co prowadzi do poprawy odporności, wydolności układu krążenia, odporności na stres i lepszych predyspozycji do pracy oraz nauki. Bio Sensor to zestaw pięciu prostych ćwiczeń wykonywanych codziennie, które mają udowodniony, pozytywny wpływ na rozwój szczeniąt i są obecnie powszechnie stosowane przez najlepszych hodowców i trenerów psów pracujących i sportowych.

Podsumowanie

Każdy z tych autorytetów, programów i doświadczeń – zarówno naukowców, praktyków, jak i elitarnych jednostek wojskowych – wniósł do mojego warsztatu unikalną perspektywę oraz narzędzia, które pozwalają prowadzić skuteczne, etyczne i nowoczesne szkolenie psów, oparte na zrozumieniu, szacunku i naukowo potwierdzonych metodach.

Powstanie systemu szkoleniowego 3D

Dziś staram się tę wiedzę skompresować i przekazywać właścicielom psów w przystępnej, praktycznej formie. Moim celem jest budowanie harmonijnej relacji między człowiekiem a psem, opartej na wzajemnym zrozumieniu, zaufaniu i szacunku. 

Każdego dnia dążę do tego, by wspierać opiekunów w wychowaniu i szkoleniu ich pupili, pomagając im czerpać radość z tej wyjątkowej więzi.

Chciałem stworzyć prosty i przejrzysty schemat podejścia do pracy z psem oraz jego potrzebami. Opracowałem szablon, który w łatwy sposób pokazuje, czego pies potrzebuje, aby uczyć się szybko i przyjemnie, a jednocześnie wzmacniać się i prawidłowo socjalizować. Mój autorski sposób nauczania właścicieli nazwałem 3D SYSTEM – pozwala on przestrzegać hierarchii potrzeb psa podczas pracy, socjalizacji i wzmacniania jego zachowań.

Praca z psem nie może polegać wyłącznie na osiąganiu wyników – nie interesuje mnie jedynie „siad” czy „waruj”, ale to, jak i dlaczego te zachowania powstają. Dlatego uczę właścicieli, jak rozumieć potrzeby psa i proces jego uczenia się, niczym użytkownik translatora, który tłumaczy zwierzęciu oczekiwane zachowania. Proces, który prowadzi do powstania pożądanych zachowań, jest ważniejszy niż samo ich wykonanie, ponieważ to właśnie on buduje stabilnego, socjalnego psa, właściwie reagującego na opiekuna i otoczenie.

O szkoleniu psów

Szkolenie psów nie jest naszą nadrzędną misją. Pod tym pozornie prostym pojęciem kryje się szereg zależności i procesów, które należy zrozumieć, by osiągnąć prawdziwy sukces. 

Naszym najważniejszym celem we wszystkich formach pracy szkoleniowej z psami jest budowanie właściwych relacji pomiędzy człowiekiem a psem. Jesteśmy po to, aby przekazać Ci niezbędną wiedzę i umiejętności dotyczące skutecznych metod pracy z psem oraz pomóc wybrać odpowiedni kierunek szkolenia.

U nas dowiesz się nie tylko, jak uczyć swojego psa i stawiać przed nim kolejne, rozwijające zadania. W trakcie wspólnej pracy nauczysz się także rozpoznawać potrzeby swojego pupila oraz prawidłowo odczytywać i rozumieć jego zachowania. 

Dzięki temu proces uczenia się psa stanie się dla Ciebie zrozumiały, a rola przewodnika – świadoma i kluczowa. 

Wyszkolony pies to tak naprawdę „efekt uboczny” ogromnej pracy włożonej w obustronne zrozumienie oraz poprawę relacji i komunikacji, które nazywamy „szkoleniem psów”.

Szkolenie psów to wzajemna komunikacja

Nasze szkolenia odbywają się w przyjaznej i komfortowej atmosferze, minimalizującej stres zarówno u psa, jak i jego opiekuna. W pracy korzystamy z bogatego doświadczenia oraz nowoczesnych, światowych metod i sprzętu szkoleniowego, które pozwalają kształtować pożądane zachowania bez użycia przymusu. 

Efektem takiego podejścia jest nie tylko satysfakcja właściciela z osiąganych postępów, ale przede wszystkim radość psa z treningów i kontaktu z człowiekiem.

Jak wygląda szkolenie psów w naszej szkole?

Zajęcia prowadzimy indywidualnie – z psem i jego właścicielem – aby jak najlepiej odpowiedzieć na specyficzne potrzeby każdego psio-ludzkiego tandemu. 

Początki treningów to ogromna dawka wiedzy i informacji, której nie sposób przekazać grupie osób o różnym poziomie zaawansowania i doświadczenia. Dlatego indywidualne spotkania dają naszym klientom największą szansę na osiągnięcie oczekiwanych rezultatów.

Organizujemy również seminaria oraz weekendowe szkolenia tematyczne, które umożliwiają analizę każdego przypadku z osobna, obserwację pracy innych psów i właścicieli oraz wymianę doświadczeń – prawdziwą skarbnicę praktycznej wiedzy. 

Takie spotkania pomagają znaleźć rozwiązania dla napotkanych trudności i wyzwań treningowych. Terminy seminariów i wydarzeń publikujemy na naszej stronie internetowej oraz na Facebooku.